第二百四十二章 更好(5 / 47)
0个的、认字100-300个的、能够读和写多于300字的,这样可以分门别类的教学,他自己负责教育那些识字最多的,识字多的就去帮扶识字少的。
让他们主动去读书的还有一个很大的动力就是,读书读得
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让他们主动去读书的还有一个很大的动力就是,读书读得
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